Weiter an pr. (Ich finde die Ursache der Schwierigkeit, und eine Abhilfe; es ist ähnlich wie in früheren Fällen von Disjunktionsprädikaten, wo wir den Sütterlin m-Wert immer dividieren müssen durch die Anzahl der möglichen Individuenverteilungen auf die Prädikate der Disjunktion.) (Abends Hanneli zur Schule, zu einem Elternabend.)
